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الإملاء للسنة الخامسة ابتدائي (Orthographe)


Orthographe

1-les homophones grammaticaux :
Se sont des mots qui se prononcent de la même façon mais ils s’écrivent de manière différente et ont une nature grammaticale différente .
Exemple :
et/ est :
et : mot de liaison.→ Lila et nassima révisent la leçon.
est : verbe « être » au présent à la 3eme personne du pluriel.→ Elle est belle.
son/sont :
son : déterminant possessif singulier. → le père et son fils.
sont : verbe «être» au présent à la 3eme personne du pluriel. →Elles sont belles.
ou /où :
  ou :mot de liaison.→ tu veux une pomme ou une banane.
  Où :mot qui indique le lieu ou adjectif interrogatif. → sont les élèves ?
a/à :
a :verbe « avoir » au présent à la 3eme personne du singulier .→ Elle aune belle poupée.
à :préposition.→ Il va à l’école.

2-le féminin des noms
Règle générale : on forme le féminin des noms en ajoutant un « e » au nom masculin.
Exp : un cousin → une cousine
l’ami→ l’amie
le voisin     la voisine
Cas particuliers :
    1-Les noms qui se terminent en :
      masculin
féminin
                  -teur
Exp : un apiculteur
-teur
Exp : le chanteur
               -eur
Exp : un vendeur
               -er
Exp : le boulanger
              -ier
Exp : un fermier

        -trice
une apicultrice
         -teuse
le  chanteuse
-euse
une   vendeuse
       -ère
la boulangère
       -ière
une fermière

   2- le doublement de la consonne finale :
Exp : un pharmacien → une pharmacienne.
         Le paysan    la paysanne.
        Un chat       une chatte.
3- le pluriel des noms
Règle générale :on forme le pluriel des noms en ajoutant un « s » à la fin du nom singulier.
Exp : un ami → des amis         une maison →des maisons
 Le maitre → les maitresla maitresse → les maitresses
Cas particulier :
Les noms qui se terminent en :
1-« -au », « -eu » et « -eau » prennent un « -x » sauf :
pneu→pneus  ,landau→ landaus( prennent un « s »)
Singulier
Pluriel
  Un tuyau
 Le  cheveu
L’oiseau
des tuyaux
les  cheveux
les oiseaux

2-« -al » devient « -aux » sauf : bal, carnaval, chacal, festival, récital et régal prennent un « s » :
bal→ bals                 carnaval→ carnavals      chacal→ chacals
festival→ festivals    récital→ récitals               régal→ régals
Singulier
pluriel
Un cheval
L’animal
Des chevaux
Les animaux
   3- « -ail » dans quelques noms devient « -aux » :
 Singulier
Pluriel
Un travail
Le vitrail
Des travaux
Les vitraux
 D’autres « -ail » en « s »
Singulier
pluriel
Un portail
Le détail
Des portails
Les détails

4-« -ou »prennent tous un «s » :
     Un troudes trous                Le cou les cous
Sauf :
singulier
pluriel
Un bijou
Le caillou
Un chou
Le genou
Un hibou
Le joujou
Un pou

Des bijoux
Les cailloux
Des choux
Les genoux
Des hiboux
Les joujoux
Des poux

5-les noms qui se terminent au singulier en «s », « x » et « z » ne changent pas au pluriel :
Exp : un radis → des radis
          Un nez → des nez
         Une noix → des noix

4- l’accord du sujet avec son verbe
Le verbe s’accorde toujours avec le sujet en nombre :
       si le sujet est au singulier, le verbe prend la marque du singulier .
si le sujet est au pluriel, le verbe prend la marque du pluriel.
  Comment s’accorde le sujet avec le verbe?
Exemples :
L’abeille butine les fleurs.
   Il n’y a qu’une seule abeille. Le verbe « butine» prend la forme du singulier comme son sujet « L’abeille ». 
Les abeilles butinent les fleurs.
   Il y a plusieurs abeilles. Le verbe « butinent» prend la forme du pluriel comme son sujet « Les abeilles ».

L’abeille et le papillon butinent les fleurs.

5- l’accord du participe passé
Le participe passé s’utilise avec les auxiliaires être ou avoir, pour former des temps composés comme  le passé composé.
   Avec l’auxiliaire avoir, le participe passé ne s’accorde jamais avec le sujet mais il s’accorde avec le C.O.D si celui-ci est placé avant le verbe.

   Avec l’auxiliaire être, le participe passé s’accorde toujours en genre et en nombre avec le sujet.

Exemples :
Les jeunes demoiselles sont parties en carrosse.
                  Elles (féminin. Pluriel)               f.p
→" Parties" s’accorde avec "Les jeunes demoiselles".
La fille est arrivée.
          Elle (f.s)              f.s
→«arrivée » s’accorde avec « la fille ».
Les jeunes demoiselles ont appelé le carrosse.
         Elles (f.p)                         
 →" Appelé" ne s’accorde pas avec le sujet "Les jeunes demoiselles".
 6-les mots invariables
Les mots invariables sont les mots qui ne changent jamais d’écriture (d’orthographe).et ils peuvent être :
Des adverbes : hier, demain ,depuis ,doucement, bien ,mal, beaucoup, puis, loin, prés, aujourd’hui ,surtout … etc
Des prépositions : à, avec, dans, pour,sans, par,sous, sur, de …etc
Des mots de liaisons : mais, ou, et, donc, or, ni, car
  
7-le féminin des adjectifs qualificatifs

La plupart du temps, pour trouver le féminin d’un adjectif, il suffit d’ajouter la lettre« e ».
Exp :un homme élégant → une femmeélégante.
Le portail gris → la porte grise .
 Le petit chat →   la petitechate.
     Et les adjectifs qui se terminent par un « e » au masculin ne changent pas au féminin.
Exp : un pays humide → une région humide.

Il existe de très nombreuses exceptions. En voici quelques-unes :
-   Les adjectifs qui finissent en «er» font leur féminin en «ère».

Exp: dernier→ dernière                léger→ légère 
              Premier → première              fier→ fière
-   Les adjectifs qui finissent en «el» font leur féminin en «elle».

Exp: cruel → cruelleannuel → annuelle
            Virtuel → virtuelleactuel→ actuelle
-   Les adjectifs qui finissent en «on» font leur féminin en «onne».

Exp: bon → bonne espion → espionne
-   Les adjectifs qui finissent en «s» font souvent leur féminin en «sse».

Exp: gras → grasse                 bas → basse
épais→ épaisse              gros → grosse
-   Les adjectifs qui finissent en « eux» font leur féminin en «euse».

Exp : amoureux→ amoureuse            affreux→ affreuse
délicieux→ délicieuse               gazeux → gazeuse.

-   Les adjectifs qui terminent en « eur» auront un féminin en « euse ».

Exp: moqueur → moqueuse            trompeur → trompeuse
rieur→ rieuse                            monteur → monteuse
*   les adjectifs qualificatifs qui finissent en « f » auront un féminin en «ve»
Exp : neuf → neuve                       naïf → naïve
veuf → veuve              
*   les adjectifs qualificatifs suivants forment leurs féminins ainsi :    blanc → blanche             doux → douce        
frais → fraîche                 gentil → gentille

8- l’infinitif
Dans une phrase, le verbe se met à l’infinitif après :
 1-un verbe conjugué :
Exp : nous voulonsgarder une bonne santé.
                                        
                  V. conjugué      V.à l’infinitif
 2- après une préposition « de », « à », « pour », « par » :
Exp : il nous faut beaucoup d’air àrespirer.
                                                                  
Prépv.à l’infinitif
Pourmaintenir notre corps en bon santé.
                  
PrépV.à l’infinitif

9- les adverbes de manière
Pour avoir un adverbe de manière on peut ajouter :
    a-« -ement» à un adjectif féminin :
exp : délicate délicatement solide solidement
adj.fadv de manièreadj.fadv de manière
b-«-emment» à un adjectif masculin qui se termine par «ent» :
exp : prudent prudemment différentdifféremment
adjadv de manière        adjadv de manière
c-«-amment »à un adjectif masculin qui se termine par «ant» :
exp : bruyantbruyamment abondant abondamment 
adjadv de manière           adjadv de manière
10- les homophones lexicaux
Les homophones lexicaux sont des mots qui se prononcent de la même façon mais qui s’écrivent différemment et qui ont un sens différent.
Exp :   mère / mer          père/paire/pair
          Verre/vert/vers        coup/coût/cou
         Cour/cours/court       compte/conte

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